Название коллегиального органа управления

В определении путей развития Школы Управляющий совет наделен правом согласовывать:
 программу развития Школы (по согласованию с Учредителем);
 публичную отчетность Школы - публичный доклад (отчет о самообследовании) Школы и отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.
 -образовательную программу Школы, основные общеобразовательные программы, компонент Школы федеральных государственных стандартов общего образования; -профили обучения в старшей школе;
 выбор учебников из числа рекомендованных Минобрнауки России.
В вопросах взаимоотношений участников образовательного процесса Управляющий совет:
 рассматривает жалобы и заявления обучающихся, их родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Школы и принимает рекомендации по их разрешению по существу;
 принимает решение об исключении обучающегося из Школы;
 ходатайствует при наличии оснований перед учредителем Школы о расторжении трудового договора с педагогом, руководителем, иным работником Школы, вносит учредителю предложения о поощрении работников и руководителя Школы. В вопросах функционирования Школы Управляющий совет:
 устанавливает режим занятий обучающихся, в том числе продолжительность учебной недели;
 определяет время начала и окончания занятий;
 принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды обучающихся и персонала Школы;
 осуществляет контроль над соблюдением здоровых и безопасных условий 3 обучения, воспитания и труда в Школе. В сфере финансово-хозяйственной деятельности Управляющий совет:
 согласовывает план финансово-хозяйственной деятельности Школы;
 согласовывает сметы расходования средств, полученных Школой от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
 содействует привлечению внебюджетных средств, для обеспечения деятельности и развития Школы, определяет цели и направления их расходования;
 согласовывает сдачу в аренду Школой закрепленных за ней объектов собственности; согласовывает порядок и критерии распределения выплат стимулирующего характера педагогическим работникам;
 распределяет по представлению руководителя Школы стимулирующие выплаты педагогическому персоналу и вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат непедагогическому персоналу;
 заслушивает и утверждает отчет руководителя Школы по итогам учебного и финансового года, предоставляет его общественности и Учредителю;
 вносит рекомендации Учредителю по содержанию муниципального задания Школы.

Документы